Aktuellt

År 2023 genomförde högskolestuderande totalt lite fler än 10 000 perioder utomlands när man inkluderar såväl långvariga som kortvariga perioder. Det totala antalet perioder utomlands ökade med 21 procent, eller 1 750 perioder, jämfört med förra året. Uppgifterna framgår av statistiktjänsten Vipunen.

Skolskjutningen i Vanda syns på många sätt i olika sociala medier som är populära bland barn och unga. Barn i skolåldern följer självmant med situationen och delar nyheter samt rykten, obekräftade misstankar och spekulationer. Det verkar som att allt yngre barn deltar i diskussionerna i sociala medier. Spekulationer och felaktig information med koppling till våldsdådet kan snabbt få stor spridning, delvis på grund av de algoritmer som används i sociala medier. Detta kan ge bilden av att innehållet som delas stämmer överens med verkligheten. Barn kan även oavsiktligt dela uppgifter som omfattas av skyddet för integritet.

Alla involverade i situationen erbjuds krisstöd och Vanda social- och krisjour ger krishjälp i Viertola skola. Situationen är fruktansvärd även för de vuxna och alla frågor har inte svar, men...

Antalet sökande till yrkeshögskolor och universitet i vårens andra gemensamma ansökan var 144 300, vilket är 2 300 flera än förra året. Det fanns nästan 51 000 nybörjarplatser att söka till inom finsk- och svenskspråkiga högskoleutbildningar som inleds på hösten. Konkurrensen är hårdast bland sökande till medicin (9,3 sökande per nybörjarplats). Resultaten i den betygsbaserade antagningen publiceras senast 27.5., samtliga resultat ges 4.7.

Inom programmet Erasmus+ beviljades i Finland år 2023 totalt 58 miljoner euro, fem miljoner mer än år 2022 (53 miljoner euro). Under programperioden 2021–2027 har budgeten fram till 2024 ökat med totalt 55 procent. Den årliga ökningen av budgeten innebär att allt fler finländare har möjlighet att utöka sitt kunnande genom internationalisering.

Utbildningsstyrelsen erbjuder ett flertal tjänster för aktörer och yrkesverksamma inom småbarnspedagogik och utbildning samt för elever och studerande. Under 2023 besöktes våra olika webbtjänster tiotals miljoner gånger och hundratusentals kunder uträttade ärenden i våra tjänster. För nästan alla våra tjänsters del ökade antalet besökare jämfört med året innan.

I den gemensamma ansökan deltog 78 600 sökande, varav 61 500 går ut den grundläggande utbildningen i vår. Av dem som går ut grundläggande utbildningen sökte 55 % till gymnasieutbildning och 39 % till yrkesutbildning. Antagningsresultaten blir klara i mitten av juni.

Totalt 5 504 elever inom den grundläggande utbildningen och gymnasiestuderande tillbringade en period utomlands läsåret 2022–2023. Detta är mer än dubbelt så många jämfört med läsåret 2021–2022. Av perioderna utomlands inom den grundläggande utbildningen genomfördes 55 procent med extern finansiering, varav den största delen kom från EU-programmet Erasmus+.

Behovet av kompetens med anknytning till digitalisering och ny teknik fortsätter att öka kraftigt. Utöver detta krävs även färdigheter med koppling till kulturell mångfald och social hållbarhet. Utbildningsstyrelsen har gjort en utredning av förändringar i kompetensbehoven fram till år 2040. Prognostiseringsforum för kunnande har utarbetat en bedömning av inverkan av olika förändringar på behovet av bransch- och yrkesöverskridande kompetens i framtiden.

Utbildningsstyrelsen har grundat det tvåspråkiga nätverket Purje-Seglet för utveckling av anordnandet av stöd för lärande tillsammans med lokala aktörer. Inom nätverket strävar man efter att bidra till att förpliktelserna som gäller stöd för lärande i läroplanerna uppfylls.

Utbildningsstyrelsen har utlyst två statsunderstöd för undervisning på två språk och språkbadsverksamhet samt utvidgning av undervisningen i A1-svenska.

Det förekommer regionala skillnader i svenskspråkiga elevers erfarenheter av tjänsterna inom elevvården. Det är till exempel vanligast att eleverna i de svenskspråkiga skolorna upplever att de får hjälp och stöd av en skolpsykolog i Egentliga Finlands välfärdsområde. Minst vanligt är detta bland eleverna i de svenskspråkiga skolorna i Helsingfors. Det här framgår när man granskar enbart resultaten för de svenskspråkiga skolorna i olika regioner i resultattjänsten för enkäten Hälsa i skolan.

Utbildningsstyrelsen publicerar den efterfrågade handboken för Fyrklöver-modellen för att svara på behoven inom det kvalitetsfrämjande arbetet inom den grundläggande konstundervisningen. Syftet med...

I den andra gemensamma ansökan till yrkeshögskolor och universitet söker man till finsk- och svenskspråkiga utbildningar som börjar på hösten. För första gången är det även möjligt att fylla i ansökningsblanketten med stark identifiering.

Mikael Mantila fortsätter under en andra tidsbunden direktörsperiod 1.5.2024–30.4.2029.

Artificiell intelligens, AI, har kommit att bli en del av undervisningen och lärandet och utbildningsanordnarna har önskat konkreta anvisningar för pedagogisk användning av artificiell intelligens. Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen utarbetar nationella rekommendationer för användningen av artificiell intelligens till stöd för undervisning och lärande. Rekommendationerna publiceras stegvis under 2024 och hänger samman med framtidsarbetet inom grundskolan som ingår i regeringsprogrammet.

Under 2024 tas nationella kompetensmärken för grundläggande färdigheter i bruk inom det fria bildningsarbetet. Med kompetensmärkena är det möjligt för individer att påvisa sitt kunnande. Målgruppen för kompetensmärkena är särskilt vuxna med svaga eller bristfälliga grundläggande färdigheter. Med hjälp av kompetensmärkena är det möjligt att synliggöra kompetens som behövs i arbetslivet. Helheten med nationella kompetensmärken för grundläggande färdigheter presenteras vid ett finskspråkigt lanseringstillfälle som ordnas av Utbildningsstyrelsen och undervisnings- och kulturministeriet den 21 mars.