Ajankohtaista

Opetushallitus on jakanut tasa-arvon vahvistamiseen ja laadun kehittämiseen 12 miljoonaa euroa 185 opetuksen järjestäjälle. Tukea myönnettiin hankkeisiin, joissa haetaan ratkaisuja koulupoissaolojen vähentämiseen sekä tuetaan oppilaiden siirtymistä perusopetuksesta jatko-opintoihin. Tasa-arvoavustusten tavoitteena on, että jokaisella lapsella ja nuorella on tasavertaiset mahdollisuudet menestyä opinnoissaan riippumatta kotitaustasta ja erilaisista lähtökohdista.

Erasmus+ -ohjelman rahoittama Aware and Active -hanke kokoaa nuoria yhteen kulttuurienväliseen dialogiin. 10.12. vietettävänä kansainvälisenä ihmisoikeuksien päivänä eri maiden nuoret jakavat kokemuksiaan tasa-arvosta, moninaisuudesta ja ihmisoikeuksista.

#Uusiamis-palkinnolla haluamme nostaa esiin opettajia ja opinto-ohjaajia, jotka ovat lähteneet uudistamaan omaa ja koulutuksen järjestäjän toimintaa yhdessä muiden opettajien, opiskelijoiden ja työelämän kanssa. saajiksi. Palkinnon saajat valitsee raati, joka koostuu opiskelijoiden, työelämän ja opetusalan edustajista.

Valtioneuvosto päätti syyskuussa 2018, että jatkossa kielten opiskelu alkaa pysyvästi viimeistään perusopetuksen ensimmäisen luokan keväällä. Opetushallitus haluaa kuulla lasten ja nuorten, opettajien ja huoltajien sekä kielten opetuksen asiantuntijoiden näkemyksiä siitä, millaista varhaisen kielenoppimisen tulisi olla ensimmäisellä ja toisella luokalla. Kysely on auki perjantaihin 21.12.2018 saakka. Vastauksia hyödynnetään opetussuunnitelmatyössä.

Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen syksyn yhteishaussa oli mukana 227 koulutusta ja 30 400 hakijaa. Noin 22 % hakijoista sai opiskelupaikan.

Opetus- ja kulttuuriministeriö sekä Opetushallitus ovat yhteisesti käynnistäneet ohjelman, jonka tarkoituksena on vahvistaa aikuisten perustaitoja ja digitaitoja. Matalan kynnyksen koulutuksilla ehkäistään eriarvoisuutta, annetaan myönteisiä oppimiskokemuksia ja vahvistetaan nykypäivän kansalaistaitoja. Hallitus varasi tarkoitukseen määrärahan vuoden 2018 I lisätalousarviossa. Opetushallitus on nyt myöntänyt 7 miljoonan euron avustukset kansalaisopistoille, kansanopistoille, kesäyliopistoille ja opintokeskuksille.

Opetushallituksen johtokunta perää kannanotossaan Suomelta nykyistä aktiivisempaa roolia globaalin oppimisen kriisin ratkaisemisessa. Tämä tarkoittaisi käytännössä esimerkiksi nykyistä suurempaa panostusta opetussektorilla tehtävään kehitysyhteistyöhön.

Keskustelu uusista opetusmenetelmistä ja opetussuunnitelmista käy taas kiivaana. Mutta mitä opetussuunnitelman perusteissa oikeastaan sanotaankaan ilmiöoppimisesta, digilaitteista ja itseohjautuvuudesta? Mistä asioista linjataan valtakunnallisissa perusteissa, mistä taas päätetään kunnissa ja kouluissa?

Ammattiin opiskelevien tekemien ulkomaanjaksojen määrä on laskenut muutaman viimeisen vuoden aikana: vuonna 2017 pudotusta edelliseen vuoteen oli 11 %. Myös lukiolaisten kansainvälinen liikkuvuus näyttää vähentyneen. Toisella asteella opiskelevat suuntaavat jaksoilleen muihin Euroopan maihin ja EU:n Erasmus+ -ohjelman merkitys liikkuvuuden rahoittajana kasvaa vuosi vuodelta.

Unescon kansainvälisen filosofian päivän tilaisuudessa Opetushallituksessa 15.11. pohdittiin arjen filosofisia ongelmia ja palkittiin peruskoulun ja lukion esseekilpailun parhaat.

Tänään alkaa ”sivistyksen maanpuolustuskurssin” eli Sivistysakatemian toinen vuosikurssi. Suomen Akatemia lähti mukaan järjestämään Sivistysakatemiaa yhdessä perustajakolmikon eli Opetusalan Ammattijärjestön OAJ:n, opetus- ja kulttuuriministeriön ja Opetushallituksen kanssa.

Talous ja työllisyys jatkavat kasvuaan vaikka sen vauhti hidastuukin. Viime vuosien nousukausi on yllättänyt toimialat, joilla ei pitkän taantuman jälkeen ole ollut työvoimareserviä tai pitkän tähtäimen suunnitelmaa rekrytointeihin ja henkilöstön osaamisen kehittämiseen. Näin todetaan ELY-keskusten ja keskeisten aluekehittäjien näkemyksiin perustuvassa tuoreessa katsauksessa, jossa tarkastellaan lyhyen aikavälin osaamistarpeita.

Olli-Pekka Heinosen johtama Peruskoulufoorumin seurantaryhmä on valinnut neljä keskeisintä tavoitetta ja konkreettista tekoa tasa-arvoisen peruskoulun vahvistamisen tueksi. Ne pohjaavat Tasa-arvoisen peruskoulun sitoumukseen, jonka laadinnassa ovat olleet mukana kaikki perusopetuksen tasot ja toimijat: lasten ja nuorten kasvuyhteisö, koulut ja oppilaat, opetuksen järjestäjät sekä kansallisen tason toimijat. Tavoitteet julkistettiin #paraskoulu-tilaisuudessa Joensuussa 12.11.

Ammatillisen koulutuksen kustannukset laskivat vuonna 2017. Esimerkiksi ammatillisen peruskoulutuksen kustannukset olivat nyt miltei 6 % pienemmät kuin vuotta aikaisemmin. Myös lukiokoulutuksen kustannukset ovat hieman laskeneet.

Kutsumme kaikkien Suomen koululaisten vanhemmat ja huoltajat osallistumaan Maailman suurimpaan vanhempainiltaan maanantaina 12.11.2018 klo 18–19.30. Vanhempainiltaan voi osallistua seuraamalla suoraa lähetystä Pyhäselän koululta Joensuusta ja keskustelemalla verkossa.

Opetushallituksessa on haettavana valtionavustus, jolla tuetaan uusia tapoja edistää tasa-arvoista peruskoulua koulutuksen kehittämisen, oppimisen uudistumisen sekä yhteisöllisen kehittämisen kautta. Haettavana on 7 miljoonaa euroa. Avustus on osa Peruskoulufoorumin työtä.

Valtionavustuksen painopisteitä ovat laadunhallintajärjestelmien päivittäminen, työpaikalla järjestettävän koulutuksen laadunhallinta, palautetiedon jakaminen ja hyödyntäminen sekä koulutuksen järjestäjien välinen vertaisoppiminen ja laatukulttuurin vahvistaminen. Koulutuksen järjestäjät voivat hakea avustusta 27.11.2018 mennessä.

Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus haluavat nostaa esiin ja palkita ammatillisen koulutuksen opettajia ja opinto-ohjaajia, jotka ovat lähteneet uudistamaan omaa ja koulutuksen järjestäjän toimintaa yhdessä muiden opettajien, opiskelijoiden ja työelämän kanssa. Voit ehdottaa opettajaa tai opinto-ohjaajaa #Uusiamis-palkinnon saajaksi 30.11.2018 mennessä. Palkinnot jaetaan Educa-messuilla tammikuussa.

Tutoropettajatoiminta halutaan vakiinnuttaa osaksi kaikkien suomalaisten peruskoulujen toimintaa. Samalla malli laajenee lukioihin. Opetushallitus on avannut valtionavustushaut perusopetuksen järjestäjille tutoropettajien toimintaan ja kouluttamiseen sekä lukiokoulutuksen järjestäjille tutoropettajatoiminnan käynnistämiseen.Tutoropettajatoiminnalla vahvistetaan pedagogiikan uudistumista, opetuksen digitalisaatiota ja henkilöstön osaamista.